تأثير استخدام استراتيجية التعلم النشط (فكر – زاوج - شارك) على مستوي التحصيل المعرفي وأداء مهارة التصويبة السلمية في كرة السلة

نوع المستند : المقالات البحثیة الأصلیة

المؤلفون

• احمد عبد الجواد احمد ¹
• هاني دسوقي إبراهيم ²
• محمد كمال خليل ³
• محمد معروف جاد ⁴

¹ باحث بقسم المناهج وتدريس التربية الرياضية بكلية التربية الرياضية - جامعة جنوب الوادي

² أستاذ ورئيس قسم المناهج وتدريس التربية الرياضية بكلية التربية الرياضية –جامعة جنوب الوادي

³ أستاذ مساعد بقسم المناهج وتدريس التربية الرياضية بكلية التربية الرياضية – ووكيل كلية التربية الرياضية لشئون الدراسات العليا والبحوث- جامعة سوهاج

⁴ مدرس بقسم المناهج وتدريس التربية الرياضية - كلية التربية الرياضية- جامعة جنوب الوادي

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• استراتيجية
• التعلم النشط
• (فكر – زاوج - شارك)
• التحصيل المعرفي
• التصويبة السلمية
• كرة السلة