تأثير وحدة تعليمية مقترحة باستخدام التعلم بالنمذجة على تعلم مهارة الطفو في السباحة لدى اطفال عمر (8 : 9 سنوات)

عبداللاه علي, محمد; سعد زغلول, الشيماء; معروف جاد, محمد

doi:10.21608/sjph.2025.357538.1227

تأثير وحدة تعليمية مقترحة باستخدام التعلم بالنمذجة على تعلم مهارة الطفو في السباحة لدى اطفال عمر (8 : 9 سنوات)

نوع المستند : المقالات البحثیة الأصلیة

المؤلفون

¹ باحث بقسم المناهج وتدريس التربية الرياضية بكلية التربية الرياضية - جامعة جنوب الوادي

² أستاذ طرق تدريس الرياضات المائية ووكيل الكلية لشئون للدراسات العليا والبحوث - كلية التربية الرياضية - جامعة بنى سويف

³ مدرس بقسم المناهج وتدريس التربية الرياضية- کلية التربية الرياضية - جامعة جنوب الوادى

10.21608/sjph.2025.357538.1227

المستخلص

يهدف البحث إلى التعرف على تأثير وحدة تعليمية مقترحة باستخدام التعلم بالنمذجة على تعلم مهارة الطفو في السباحة للأطفال (8: 9) سنوات، استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي لمجموعتين (ضابطه - تجريبية)، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية من أكاديمية رويال للسباحة بالغردقة حيث بلغت عينه البحث (50) طفل من إجمالي مجتمع البحث، تم تقسيمهم إلى مجموعتين قوام كل منها (20) طفل، واستعان الباحث بعدد (10) أطفال من نفس مجتمع البحث وخارج عينة البحث الأساسية (عينة الدراسة الاستطلاعية)، وأظهرت النتائج أن الوحدة التعليمية المقترحة باستخدام النمذجة أثبت فاعليتها في تحقيق تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة، ويوصي الباحثون بأدراج التعلم بالنمذجة ضمن الأساليب الأكثر فاعلية في تدريس مهارات السباحة في مراحل التعليم العام.
The effect of a proposed educational unit using modeling learning on learning the skill of floating in swimming for children aged (8:9 years)
The research aims to identify the effect of a proposed educational unit using modeling learning on learning the skill of floating in swimming for children (8:9) years old. The researcher used the quasi-experimental approach for two groups (control - experimental). The research sample was chosen intentionally from the Royal Swimming Academy in Hurghada, where the research sample amounted to (50) children from the total research community. They were divided into two groups, each consisting of (20)children. The researcher used (10)children from the same research community and outside the basic research sample (exploratory study sample). The results showed that the proposed educational unit using modeling proved its effectiveness in achieving the superiority of the experimental group over the control group. The research recommends including modeling learning among the most effective methods in teaching swimming skills in general education stages.

الكلمات الرئيسية