قياس مدى تحقيق المستويات المعيارية لمادة التربية البدنية فى ضوء معايير الجودة والاعتماد للفاعلية التعليمية والممارسة الرياضية للمرحلة الأبتدائية بدولة الکويت

نوع المستند : المقالات البحثیة الأصلیة

المؤلف

• هدى محمد الکندرى

حاصلة على دکتوراة الفلسفة فى التربية الرياضية معلم تربية رياضية، بوزارة التربية، بدولة الکويت.

الكلمات الرئيسية

• قياس
• المستويات المعيارية
• مادة التربية البدنية
• معايير الجودة والاعتماد
• الفاعلية التعليمية
• الممارسة الرياضية
• المرحلة الأبتدائية
• الکويت